发布时间:2019-01-04体育课程实施生命安全教育研究论文

摘要 :成以CNKI数据库为来源,以2000至2018年为时间段,采用知识图谱CiteSpaceV分析软件,对生命安全教育研究进行了分析。研究结果表明:研究历程经历了缓慢、曲折、快速和平稳发展四个阶段;研究主要力量即高产作...

发布时间:2019-01-04让英语教学焕发生命的活力教育论文

英语课堂并非孤立于现实世界之外的学习时空,教育者应该打破课内与课外、校内与校外的壁垒,将课堂融入真实的生活中,引导学生在生活实际中找感受、谈体验、大胆探求、畅所欲言,使学生活动充满生机和活力,让学英语...

发布时间:2019-01-04让数学活动焕发生命活力论文

在教学中,如何搞好数学活动课教学呢?笔者谈几点浅知拙见。 一、明确数学活动课的地位与作用 《数学课程标准》完全改革了过去以学科知识体系为主的单一课程结构,将实践活动作为课程的加强内容,让学生通过实践活动...

发布时间:2019-01-04让数学课堂成为探究数学本质的生命之旅论文

面对逐渐理性化的新课程改革,既要让课堂充满生活化、情境化、趣味化又要还数学的本来面目,我们该怎么做呢?这是值得深思的现实问题。笔者认为,紧扣数学本质,引领学生深刻理解数学内涵,为学生思维发展而教,乃为...

发布时间:2019-01-04浅析高职《大学语文》中生命意识与人文关怀教育渗透的论文

论文关键词大学语文 人文性 生命意识 论文摘要生命价值追寻和良好的人文素质是高职大学生健全人格的必备条件。大学语文教学立足人文性目标定位,借助经典篇章,关注学生精神世界,探寻生命意识和人生价值,对于构建...

发布时间:2019-01-03如何构建充满生命力的语文课堂论文

1.把学生看成一个发展中的人 “为了每位学生的发展”是新课程的核心理念,也应该也必须成为广大职业教育老师的共同理念。在同样的生活条件下,个人主体性发展和发挥的水平不同,其感受将大不相同。同样是工作很辛苦...

发布时间:2019-01-03把生命化教育理念贯穿到教学之中论文

说实话,在生命化教育理论还没有出现之前,我从未想过有一天会把自己的课堂实践与某一教育理论联系在一起。和许多普通的老师一样,总觉得教育理论和其他的理论一样,高高在上,只属于专家们孜孜以求的东西,离我们这...

发布时间:2019-01-02浅谈大学生生命观及开展生命教育的对策的论文

【摘要】近年来,我国高校伤害生命事件呈现上升趋势,大学生对生命的意义缺乏深刻的思考,而我国对大学生生命教育的形式资源是非常缺乏,而国外,他们对生命教育的传播不仅通过学校,家庭,还有网站、媒体等等,内容...

发布时间:2019-01-01高职院校学生生命教育初探论文

论文摘要:高职生源的特殊性决定了在高职院校开展生命教育尤为重要。应从心理健康教育的角度探讨高职院校开展生命教育的形式和内容,高职院校对学生的生命教育应采取体验式教学方法,围绕生存教育、生活教育两大层次...

发布时间:2019-01-01让小学语文学习富有鲜活的生命力教育论文

[摘要] 根据《语文新课程标准》的要求,语文的综合性学习要求小学语文学习要注入鲜活的生命力,这要求在教学中根据课文材料,拓展延伸学习内容;根据学习过程的需要,开展丰富的语文实践活动;注重发挥课程整合的作...

发布时间:2018-12-31生命教育在大学语文教学中的渗透及实践论文

[关键词] 大学语文 生命教育 审美实践 [摘要] 开展生命教育已成为高校教育教学中的一个新课题。大学语文作为人文素质教育的重要组成部分,其本身蕴涵着丰富的生命教育功能。因此深刻挖掘大学语文教学中的生命教育因...

发布时间:2018-12-31课堂教学语言 呼唤生命的真谛教育论文

摘要:教学语言是教师的职业语言,它是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。课堂教学的语言应呼唤生命的真谛。 关键词:教学、语言、真实 教学语言是教师的职业语言,它是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工...

发布时间:2018-12-31如何构建有生命力的课堂论文

长期以来,我们把学生看成接受知识的容器,奉行“填鸭式”的教育,初中教学变成为应试教学服务的纯功利教学,学生只是被动、机械地占有知识,使课堂变得压抑与沉闷,缺乏应有的生命活力。教育是人的教育,教育的这一...

发布时间:2018-12-31抓好课堂资源生成激发学生生命活力论文

新课程实施以来,教师重视了对客观存在的课程资源的开发和利用,但对课堂上非预期的生成性课程资源还不够关注或缺乏应对经验。而课堂教学的生成性成就了课堂的开放性、创造性与鲜活性,同时对教师提出了更高的要求和...

发布时间:2018-12-31绚烂的生命之花的阅读理念论文

诗人泰戈尔“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”的诗句广为流传,他为人生描绘了纯美的境界。他的一生都在探求、歌唱生命的真谛;其作品凝结着人生的哲学和智慧,慰藉了无数读者的心灵。他告诉我们:人生的意义就是...

发布时间:2018-12-30由解读《再塑生命》所想到的论文

宋祖英老师演唱的歌曲《长大后我就成了你》印证了我对“教师”二字在不同年龄阶段的解读。而今的我从教已十余载,在这十几年的教学生涯中,我曾有过彷徨,怀疑自己是否适合教学;我也曾有过懈怠,怀疑自己这样走下去...

发布时间:2018-12-30找寻教师成长历程中的生命意蕴论文

论文关键词:教师成长;影响因素;环境机制:个体自为;关键事件 论文摘要:教师的发展成长是一个充满生命活力的过程,是一个彰显人的生命价值意义的过程。本文以无锡市洛社中心小学40名教师为研究样本。通过对教师...

发布时间:2018-12-30用对话创建课堂让生命感受民主教育论文

【摘要】“对话”是人的一种基本生存方式。“教学本身就是形形色色的对话”。对话教学是指教师与学生、以及作为“文本”的教材之间的一种精神上的相遇,通过两者之间的对话式的相互作用,达到学生自主和自由的发展的...

发布时间:2018-12-30实施有效合作交往焕发课堂生命活力论文

教学作为一种实践活动,是教师和学生通过课程中介而构成的一种交往关系。通过课堂有效“合作交往”,不仅可以获得师生之间、生生之间动态的信息交流,实现师生互动,相互影响,相互补充,达到共识、共享与共进,体现...

发布时间:2018-12-29谈如何让课堂焕发生命的活力论文

论文关键词:课堂 焕发 生命力 论文摘要:新课标的改革,向教学者提出一个新的教学方向,把主体还给学生。传统的说教方式能“解惑”却不能超越个人经验,不能在阅读中体现人文性和解放个性,缺乏生命力。阅读教学本来就是...