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初一语文教学总结

2019-12-01 00:01

  语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。

  语文学科是一门基础学科,对于学生学好其它学科、今后工作和继续学习,对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化,提高国民素质,都具有重要意义。语文教学必须贯彻国家的教育方针,面向现代,面向世界,面向未来;必须以马克思主义和科学的教育理论为指导,联系现实生活,加强语文实践,提高教学质量。这一学期我担任初一(1)班、初一(2)班的语文教学工作,我虚心学习,多听多问,提高自己的业务能力。我工作负责,任劳任怨,主编校刊《芳草地》,提高学生的写作兴趣和写作能力。其中,初一(1)班的吴兆鹏,初一(2)班的吴锦娴分别获校际现场作文比赛初一级第一名、第2名,初一(1)班的吴汝英获校际学雷锋征文比赛初一级第一名,在期末统考中,初一(1)班的平均分为78.6分,初一(2)班的平均分为78.9分。我平时与学生多接触、交谈,深入学生当中,了解学生,捉摸他们的心理和好恶,在教学过程中,采用多种教学方法,吸引学生认真学习语文,增强学好语文的自信心。适逢学校开家长会,我主动与学生家长攀谈,了解学生在家表现和基础等各方面情况,并和家长制定了计划共同培养学生、约束学生、提高学生的成绩,收到良好的效果。要求学生订阅《语文报》和《明日之星》,鼓励学生多读书报,培养学生的阅读技能及增长知识,再把它运用到写作上,从整体上提高理解和运用语言的能力。针对学生写作水平,要求他们从基础抓起,首先要求他们多遣词造句,多读范文,消除方言障碍,其次要求他们的动笔,把平时的所见所闻,所感所悟写下来。经过一年的努力,在自己的摸索中,在领导和同事的帮助、关心下,我已成为一名合格的人民教师,有一定的教学能力和教学方法,所教两个班的学生语文水平亦有所提高。

  在今后的日子里,我将再接再厉,百尺竿头更进一步。