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幼儿园大班剪纸活动

2019-11-30 20:03

  活动目标:

  1、欣赏剪纸作品喜字,知道它是中国传统的民间艺术之一。

  2、掌握一些剪纸的技能,并会灵活运用。

  3、懂得欣赏剪纸的艺术美。

  活动准备:

  剪纸作品若干、剪好的“喜字”若干、幼儿人手一把剪刀,纸若干。

  活动过程:

  一、幼儿欣赏剪纸作品。

  1、师:“今天,我们班正在举行一个展览,一起去看看吧!”

  欣赏作品,幼儿讨论,教师参与。

  2、交流发现

  颜色、图案、材料――这些作品都是用纸剪刻出来的,它们有个共同的名字:剪纸作品。

  教师小结剪纸作品特点:我们刚看到的剪纸作品有的是对称的,有的是不对称的,它们的颜色都很鲜艳,有红的、绿的、黄的、紫的......各种各样的颜色,但是一幅剪纸作品只有一种颜色,它们的形象都很夸张。

  二、欣赏各种“喜”字

  1、出示“喜”字。

  2、幼儿在教室各处找“喜”字,讨论。

  师:“请大家找一找,找到后和你的好朋友说一说,它是什么样的?”

  3、每组请一个小朋友上来讲讲找到的“喜”字,讲完后贴在黑板上。

  4、贴“喜”字。

  师:“其他小朋友想不想把你找到的“喜”字给大伙看看?你们的“喜”字也贴上来吧。“

  5、比较“喜”字图案。

  师:“它们有什么地方是相同的?又有什么地方不一样呢?”

  6、“喜”字的使用范围以及作用。

  教师小结:“喜”字啊,是结婚的时候贴的,它们是红色的,每个“喜”字上面都有一个喜,有的喜旁边有漂亮的吉祥图案,有的就是一个字,贴了“喜”字就可以增加喜庆、热闹的气氛了。

  三、幼儿尝试制作剪纸。

  1、教师简单示范。

  师:“我们来剪一种简单的剪纸作品。”

  2、幼儿操作,将幼儿作品展示出来。