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写给复读生的励志故事

时间:2017-03-30 12:07:10本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 称红 我要投稿

  复读生比常规考生的压力是比较大的,复读生都进来看看吧,也许能给你一点力量呢。下面是学习啦小编给大家整理的写给复读生的励志故事:,供大家参阅!

  写给复读生的励志故事:陈明星创造复读奇迹

  ——考生陈明星创造复读奇迹

  去年高考只考了241分的陈明星,在襄樊五中高三(6)班复读一年后,今年一下子考了630分。听说陈明星在短时间内成绩提高了近400分,周围的人羡慕不已。去年高考时,陈明星语文、数学、外语、理科综合的成绩分别是52分、22分、92分、75分,而今年的成绩则提高到了119分、126分、131分、254分。

  陈明星是一个怎样的人?“他很有思想。”陈明星的爸爸这样评价儿子。

  行百里路,思考路怎么走

  陈明星今年19岁,高中就读于华师一附中。“他小时候成绩很好,可上高中后开始迷恋网络游戏,再加上高三时心态不稳定,所以去年高考没考好。”陈明星的爸爸说,当时陈明星非常郁闷,跟家人说准备步行南下,要在路上思考以后的路该怎么走。“在徒步过程中,可以体验沿途老百姓的艰难生活,也可磨练他的意志、考验他的耐力。”陈明星的爷爷说。陈明星的决定得到了家人的同意,于是,他只身带了500元钱从武汉出发了。

  在这期间,陈明星每天走四五十公里,晚上就住在五元一晚的小旅馆里,饿了就随便买点吃的。当时,陈明星也没带手机,沿路碰到网吧就进去把路上的见闻和感受写下来保存在电子邮箱里,并通过电子邮件给父母报平安。

  一个星期后,陈明星到达湖南岳阳,行程二百多公里。此时他身上的钱所剩无几,整个人被晒得脱了一层皮,也瘦了很多。但他考虑好了,复读是最好的选择。于是,父母给陈明星寄了点车费,他返回了武汉。

  复读期间,成绩一次比一次好

  陈明星的爷爷告诉记者,“我老家是枣阳的,平时回老家时了解到襄樊四中、五中的教学质量也很高,一点都不比武汉差”,所以一家人就让陈明星到襄樊复读。

  “襄樊五中的老师确确实实在育人。”陈明星的爷爷和父母都特意强调了这一点。去年9月,陈明星转到了襄樊五中高三(6)班。当时他的成绩在班里比较差,但老师们一点都没嫌弃这个外地生,而把他与普通学生一样对待。去年高考,陈明星的理科综合只考了75分,化学成绩很差。襄樊五中奥赛班一位姓帅的化学老师得知陈明星的情况后,利用寒假休息时间无偿给他补了四次课。在老师和同学的帮助下,陈明星今年高考的理科综合考了254分。

  谈及成功的秘诀,陈明星的爷爷认为,孙子除了遇到好学校、好班级、好老师,也与自己的努力分不开。意识到自己在高中时因迷恋网络游戏落下了课后,陈明星每天中午都要挤点时间看看书,每晚在下自习后总要“加班”一个小时。

  转到襄樊五中后,陈明星的考试成绩突飞猛进,从300分,到400分,500分,570分,599分,601分,620分……

  成功路上,爷爷功不可没

  “陈明星进步这么大,他的爷爷也出了不少力。”陈明星的姑妈说。

  陈明星的爷爷今年已77岁,早年毕业于华师物理系。受爷爷的影响,陈明星的物理一直学得很好。陈明星转到襄樊五中复读后,爷爷也来到襄樊,与陈明星住在一起,他要拉孙子一把。

  每次放学回家,陈明星都不忘跟爷爷讲讲当天学校发生的事。而爷爷则趁机开导,与孙子交流思想,教育孙子他好好学习。在今年高考陪考时,陈明星的爷爷还开玩笑地说:“这次高考就跟红军四渡赤水一样,是陈明星人生的一次大转折啊!”

  最终,陈明星今年高考考了630分,他填报了南京大学,选择了物理专业。

  写给复读生的励志故事:复读,你准备好了吗?

  高考成绩出来了,有人欢喜有人愁,等待的那些天就像等待一纸判决书,成绩好还行,孩子高兴,家长脸面放光。成绩不好的可就惨了,孩子蔫头耷脑,家长尊严扫地颜面尽失,复课也就成了安慰家长和孩子的一剂良药,复读,家长和孩子都准备好了吗?

  复读就是想来年有一个好成绩,最起码够个二本线,这就要综合分析孩子的实力了。

  首先要看孩子成绩还有多大上升空间,根据以往的成绩和高考成绩做出一个正确客观的判断,一般复读最高可以提高一百二十分左右,大多数是20--60分,但也有特例极少。并且考虑孩子失利的原因是什么?潜力有多大?决心是多少?还有复读这一年你的心理承受能力是多少?还要看孩子是不是真心想复读?没有哪个孩子愿意再复课一年,他们已经经历过高三烘烤的这一年,复读无疑是逼上梁山。高考不仅是考孩子也是考验家长,一个合格的家长要处惊不乱,帮助孩子走出困境。

  如果决定复读,告诉孩子要付出以往几倍的努力,能否把挫折化作动力改掉以往的坏习惯?复读就要脱胎换骨,用全新的面貌投入学习。复读要有一个经受住挫折的勇气,困难下面不低头的勇气,勇往直前的勇气。

  如果决定复读,家长也要做好心理准备,在孩子情绪低落的时候及时给予鼓励和安慰,做好心理疏导,做孩子坚强的后盾和依靠,让孩子全身心投入学习。

  复读不是良药,如果孩子再考不如意,家长您准备好了吗?高考有很多不确定因素,孩子付出了汗水和努力,也许结果会不如人意,幻想就像一个泡沫,你能接受再一次的打击吗?

  有人说不经历高考的人生是不完整的,我说走过高考就算赢,青春因为走过高考而精彩,人生有几次惊心动魄?高考失利不算什么,为了证明自己的能力创造一个精彩,那就昂起头挺起胸。高考不是人生的独木桥,却是人生的重要折点,也许一个决断就能改变自己的命运,高考没有捷径一切都靠自己,付出才有收获。

  相信高考的公平,结果都是自己造成的,所以要以百倍的热情和努力投入学习,找盲点堵漏洞,复读300天很长,但也很短,当你仰望夜晚的星光,有一盏希望之灯已经点亮,希望就在明天,明天会更好!

  写给复读生的励志故事:高五生,上浙江大学

  走在浙大幽静的林阴道上,在脚步匆匆中偶尔仍会想起那段曾经的岁月:所有的努力只为了一个目标,那就是我的“大学梦”.而为了这个梦想,我把我五年最美好的青春都挥洒在了那个小山脚下的高中校园里;为了我的大学梦,我参加了三次高考,填了三次志愿……

  高三——毫无悬念的落榜

  当我双脚迈进高三的门槛时,我猛然发现曾经那么遥遥无期、让人充满期待与惧怕的高考,如泰山压顶一样向我迎面扑来。除了慌乱和不自信,我的心里面对它几乎是麻木的。第一次高三调考结束后,望着成绩表那个毫无生气的数字“15”——我的成绩排名,我的心里充满了悲哀和无尽的寒冷。我知道“少壮不努力,老大徒伤悲”的大道理,可那时的我却愚蠢地认为:我的“少壮”年代早已逝去了,我已无法去追悔,只能落得个“老大徒伤悲”的下场。

  当年仅以6分之差与重点高中失之交臂,好强自傲的我自信“是金子在哪里都发光”,于是选择了家乡的一所普通高中。然而,初入高中的不适,老师缺乏经验,没有一个良好的过渡与转型,心理的失落感与矛盾感,在文理科之间的徘徊与艰难的选择……这一切让我在学习中渐渐迷失了自我,惰性像野草一样在心中滋长。从此我放松了对自己的要求,除了老师布置的作业,其他的练习册和资料几乎都是空白;对所学的东西总是一知半解、似懂非懂。我也在这样的堕落中变得平庸,成为了老师时常摇头叹息的对象。

  到了高三,学习虽然变得忙碌起来,但我却像陷入沼泽地一样,有力使不出来。我知道自己很希望能考上大学,于是我试着开始努力学习,可是懒散惯了的自己始终无法安下心来做题或看书。那时我走读,总是借口“天气寒冷”、“一个人走不安全”等不去学校上自习,每天傍晚吃完饭,我就像磁石一样定在了电视机前,直到母亲愤怒地关掉电视,我才在她谴责的目光中很不情愿地上楼到我的小屋里去学习。面对课本和习题,我也无法集中注意力去看书,常常发愣老半天,或是做着做着就打起了瞌睡,后来干脆上床睡觉,在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。我总是告诉自己,明天一定要做题做到十一点或是看书看到十二点,可是每次不到十点,课本上的字在我眼中便开始模糊,再后来干脆被我抛在了一旁。整个高三就这样在我的睡梦中溜走了,而高中三年也就这样在我的堕落与自责中一去不返。

  于是,我毫无悬念地落榜了。我没有眼泪,因为这样的结果早就在预料中。

  高四——浪子回头金不换

  在休整了一个暑假后,我背着几本书来到了我的母校——那个小山脚下幽静美丽的校园,开始了我的复读生活。

  在那个熟悉的校园里,面对熟悉的环境、熟识的老师和陌生的学弟学妹,除了有些许的异样外,一切都显得很平静。内心里早已平静得波澜不惊,每天安静地学习,安静地放学回家,生活安静得没有一丝色彩。

  那个时候,面对落榜如此平静,面对复读如此坦然,面对高考如此淡泊,我都有点不相信那个人就是自己,但她的确就是。细想起来,也不是没有可能。

  都说人经历了复读,就会变得成熟,人也会成长得很快。而对于我来说,高三毫无悬念的落榜才是我成长与成熟的开始。有时候真的很奇怪,有些事情你越是想摆脱就越是摆脱不了,而不经意间却又能做到。高三时努力了多次也无法安下心来学习,可是到了高四,一切都很自然地扭转过来,我不再像以前一样懒散堕落,每天早出晚归,生活变得很忙碌,却有条不紊,几乎每天都能看到自己在一点点地进步。

  我们的复习资料是由学校统一购买的,虽然不是太好,但也算是“沙里淘金”中的精华部分了。因为基础不太好,所以平时跟着老师的步子走,系统地做学校发的资料,争取把每一道题都弄懂,对于不懂的题不厌其烦地问老师,一方面可以解一时之惑,另一方面老师也可以帮助我查漏补缺。资料多了反而会让人产生无所适从的感觉,最后虽然做了很多题,却不系统,反而达不到提高的目的。

  复读一年,除了学得比较辛苦外,我几乎没有什么心理压力和负担。家里人从来不给我任何压力;而朋友们总是通过书信鼓励我偶尔也会来看看我。他们的关心和支持让我觉得心情愉快、精力充沛……

  高四就这样在忙碌中走过,高考的成绩让我觉得所有的付出都是值得的,应该能读个不错的“二本”,这对我也是一个不错的结局了。

  高五——守得云开见月明

  整个暑假,我都活在对天津高校的憧憬中——报志愿时,我选择了天津的一所二类本科。

  然而,暑假结束了,我也没有等到我预想中的通知书。那天,我只身一人来到省招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时,我的眼泪汹涌而出。站在40度的高温里,我感到从未有过的寒冷,我听到自己心碎的声音。就差3分,就是这3分击碎了我所有的梦想与憧憬!这就是我一年所有的努力换来的结果?!多么讽刺、多么残酷!

  可当所有的悲伤都化为泪水,当所有的泪水都流尽,心也已随着泪水流尽近乎枯死了,我不知道今后的路该怎么走。然而,高四班主任的一句话却让我的心里闪现出一丝亮光:“塞翁失马,焉知非福?”就是这一句话,让我看到了一丝希望。我又开始了我未知的高五——也是我未知的未来。

  虽然没了当初揪心的牵挂和烈日下泪流满面的伤痛,但心依然无法沉静下来。虽然有父母的支持、朋友的鼓励、老师的关注,我依然很茫然、很无助、很彷徨。于是我动摇了,只想选择一所普通的学校来结束这无边的徘徊与无奈,哪怕是专科也行。这样的念头一旦萌生,就占据了我的整颗心。

  然而,一位曾经教过我、也给过我很多帮助的老师再一次“挽救”了我,是他让我看清了自己的优势。数学和外语是我的强项,我没有理由退缩,不是吗?!当所有的心绪都沉淀下来以后,当所有的不确定都确定以后,我开始重新投入紧张的复习备考中。日子变得忙碌起来,头脑也变得“简单”了,除了学习和阅读,我什么都不去想、不去做。

  因为有了高四良好的基础,所以高五的学习非常轻松。做出一道数学题、完成一篇英语作文,都会带给我一种战胜的快慰。“宁静以致远”也许就是那时我最深刻的生命体验吧!

  除了学习,心理的调适对于我这个“高五生”来说,应该才是成功的关键所在。作为第一个吃螃蟹的人——我是那个美丽校园的第一个高五生,我受到各方面的注目,来自老师、同学、学弟学妹的,周围人异样的眼光、对未来的茫然、对自己的怀疑……都会给我带来一定的压力。可我告诉自己,我不能被压力击跨,我不能被自己打败,于是我不断地寻找“解压”的方法。学校安排的心理讲座、心理咨询会就给了我不小的帮助,让我学到了很多非常有用的方法,如深呼吸法、肌肉紧张—放松法等等不一而足。

  累了,就给自己放个假,回到家里什么也不做,看看电视、帮妈妈做家务就是最好的放松;寂寞了,就给朋友写封信,即使胡言乱语也是一种最好的倾诉。家人的理解、朋友的鼓励、老师的赞赏与帮助是我全部的精神支柱,撑起了我最灰暗的岁月。

  为此,我也越来越把高考看得很淡,我采纳了老师介绍的方法——“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”把考试变为一种快乐,而不是负担;把对考试的恐惧变成“忙里偷闲的快乐”.因此每次考试的那几天就是我最轻松的时候,不用没日没夜地背书,每天考试结束以后,我就可以回家看看电视,然后早早上床睡觉了。但前提是,我在平时得非常努力地学习,常常上晚自习上到11点。只有有了扎实的基础,你才有资本在考试的时候“忙里偷闲地乐”!

  那年七月的天空格外的蓝,我的心情也格外明朗。

  因为,终于,我战胜了自己,赢回了梦想,坐在浙大阶梯教室的课桌旁,回想昨天,我愈加珍惜那段淘洗我灵魂的高考岁月……

 

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