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2017江苏中考历史大纲

时间:2017-07-31 中考备考 我要投稿

  江苏的中考一直都不怎么简单,下面小编为你带来的2017江苏中考历史大纲,希望你喜欢.

  Ⅰ.命题指导思想

  遵循教育部有关初中毕业考试改革的指导思想,有利于全面贯彻党的教育方针,充分体现九年制义务教育的性质,全面推进素质教育;有利于指导中学历史教学改革,提高教育教学质量;有利于改变学生历史学习的方式,促进学生自主学习、合作学习、探究学习;有利于培养学生的社会责任意识和创新意识;有利于培养学生良好的品德和健全的人格。

  Ⅱ.命题原则

  1.注重对学生基本知识、基本技能和综合素质的考查,体现初中义务教育阶段的基础性和普及性。

  2.符合学科特点,突出学科主干知识和综合实践能力的考查,加强对学生思维能力和表达能力的考查。题型、题意要有利于学生的创新精神和实践能力的发挥。

  3.注重对学生分析和探究能力的考查,注重考查学生运用所学知识分析解决生活和社会实际问题的能力;试题适度注意学科间渗透,关注社会热点和焦点问题,反映社会的时代特征。

  4.切实体现新课程改革的要求,建立学习结果与学习过程并重的评价机制。既关注学习结果,也关注学习过程以及情感、态度、价值观的落实。

  Ⅲ.能力考查目标

  1.知识掌握:再认再现重要的历史事实、历史概念和历史结论;了解历史的基本线索和发展过程。

  2.材料处理:阅读理解历史材料、图表信息,从中获取有效信息;充分利用有效信息,对相关问题进行说明、论证。

  3.能力要求:初步归纳比较和概括历史知识,正确分析评价历史事件、历史人物及相关历史观点;初步掌握历史学习过程中的史论结合的基本方法。

  4.文字表达:语言组织力求规范,答题紧扣题目要求,注意表达的全面性、准确性与逻辑性的结合。

  Ⅳ.命题依据

  全日制义务教育《初中历史课程标准》(修订稿)及北师大版七一九年级历史教科书。

  Ⅴ.考试形式与试卷结构

  1.考试形式:闭卷、笔试。

  2.考试时间:60分钟。

  3.试题分值:满分50分。

  4.试题结构:选择题占40%,非选择题占60%。其中选择题为单项选择题,共20题;非选择题含材料解析、问答题等。

  5.试题易、中、难的比例为7∶2∶1,形成合理的区分度。

  6.考查各年级的知识比例:七年级约占30%、八年级约占35%、九年级约占35%。

  各单元(课)教学基本要求采用表格形式,分为“课别”、“知识要素”和“测试水平”三部分。

  知识要素是指知识点所包含的内部要素。

  测试水平是学生通过对知识点及其要素学习后应该达到的水平。

  测试水平分为五个能级:识记、理解、分析、综合、评价。各个能级的含义为:

  识记指对历史知识的回忆和再现。

  理解指对历史知识表达形式的转换、解释和推论。

  分析指分解历史知识点内容、知识要素及解析知识点和知识点之间的相互联系。

  综合指将学过的历史知识综合运用,形成新的知识体系。

  评价指初步运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点,对历史知识的价值做出判断。